Sissejuhatuseks

Enamik lapsi õpib rääkima märkamatult ja kiiresti. Lugemise ja kirjutamise oskus vajavad siiski eraldi õppimist. Koolieelses eas on õppimine mänguline, pigem huvi tekitamine ja arengu toetamine.

Oskuste areng on toodud vanuseastmete kaupa. Järgnevad häälikanalüüsi oskuste kujundamise nõuanded ja võtted.

Võtete juures on nimetatud võtte eesmärk, vahendid, toodud ära juhis ja sõnavara. Lisatud on ka abistamise ja raskusastme muutmise võimalused, samuti tähelepanu vajavad kohad.

Sümbolite tähendus:

Mängulist õppimist!

Blogis kasutatud väiksed tunnuspildid on pärit vabavarana saadavast soomekeelsest veebikeskkonnast Papunet. 

Käesolev materjal on minu magistritöö "Veebitugi kirjaliku kõne eel- ja esmaste oskuste kujundamiseks koolieelses eas" osa.

Kairi Zaletajev